117. AI时代,文科生何去何从?
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发布于:2024-09-06 17:00
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【本期介绍】

前段时间,张雪峰一句“文科都是服务业”再次引起了舆论上的“文理之争”,从专业课的质量不一到就业前景的不明朗,文科生承受着普遍的焦虑。而随着生成式AI在各领域的应用,也有一种声音认为,AI将在不久后取代一些文科生的就业机会,比如一些机构媒体设立了 AI编辑、AI记者;一些企业也尝试用AI取代原画师。

然而,以上两种假设反映了社会长久以来对文科的误解,也是近年来对AI的误解。AI在一定程度上打破了文理科生的技术壁垒,而过去一些 AI产品被诟病太“生硬”,更需要文科生的人文素养与情感关怀,比如对于聊天式AI语料库的筛选。纵观人类历史,技术一直在重塑我们对于学业和工作的理解, AI并非“洪水猛兽”,或许更应该思考是:如何运用 AI、如何打磨那些无法被AI取代的能力。

从被热议的“文理之争”出发,这期播客试图讨论在人工智能时代,文科何为?当一波技术浪潮袭来,如何应对AI焦虑并发现真实的需求?以及从知识生产的角度去来看,创造力将如何诞生于人与AI的交互中?

本期播客由国内领先的大模型应用通义App联合策划。通义在大学生需要的AI搜索、长文本阅读、音视频转写、代码生成、PPT生成等领域,助力大学生实现高效学习、跨专业探索和创造力的解放。

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【本期问题青年】

刘海龙,中国人民大学新闻传播学院教授

沛沛,阿里通义产品营销专家,北京大学新闻与传播硕士

阳少,青年志编辑,「问题青年」主播

【收听指北】

04:16 如何看待张雪峰“孩子报新闻系就把他打晕”、“文科都是服务业”等言论?

15:04 刘海龙认为,在这个充满不确定的时代,试图用确定性的目光去预测所有事物反而会带来局限。既然预测不清楚,不如跟随内心与爱好去选择。

17:19 随着AI技术在各领域的应用,文理科生在择业上分别会面对怎样的影响?

24:44 一些高校也在引入与AI相关的课程,这里面有哪些值得关注的部分?

31:01 AI是一个辅助性工具,应该鼓励学生使用。刘海龙会要求学生把使用过程也呈现出来,这样能看出Ta在其中产出了哪些原创性内容。而AI无法取代课堂的部分在于,人与人在闲谈中能将对话延伸到更远的地方。

40:03 什么是“AI素养”?“提出好问题”的能力,在AI时代有多重要?

47:23 我们可以把AI的想象力理解成一种概率事件。过去人类的创造其实是100%复现脑海中的想象,未来AI可能会改变人类的创作模式,它可能存在一个80%的概率——40% 是人原来构想的作品,另外40%是 AI 跟人共同创作的结果。

55:55 在过去的符号主义时代,人工智能依靠逻辑推理给出答案,现在的大模型更接近于“启发式加工”,可能更倾向于一种直觉的反应。

【本期音乐】Trouble with a Capital T (muzak version) - Grandaddy

【封面配图】《降临》剧照

【后期制作】斌仔

【Logo设计】Sam

【关于我们】

「问题青年」是由青年志出品的播客。我们相信,提出问题,是一切改变的开端。我们将从青年的发问出发,探寻行动的可能性。你还可以在小宇宙APP、喜马拉雅、苹果播客、网易云音乐、QQ音乐收听我们的节目,或者在微信公众号「青年志Youthology」、微博 @青年志Youthology 关注我们,与我们取得联系。

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